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martes, 23 de enero de 2024

Día de La Paz y la no violencia (BIOGRAFÍA GANDHI)

 "No hay camino para la paz: la paz es el camino".

 

- Mahatma Ghandi -

 

El 30 de enero se celebra este día, dedicado a conmemorar en los centros educativos una cultura de no violencia y paz.

La educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero. 

En este día se celebra, también, el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi (India, 1869-1948). 

 

BIOGRAFÍA MAHATMA GANDHI










 

domingo, 24 de diciembre de 2023

Trabajo en equipo, compañerismo, empatía…

Trabajo en equipo

Os planteo, a modo de reflexión, estos cortometrajes/vídeos que nos hablan de la importancia del trabajo en equipo y del compañerismo para que una clase funcione.

El vuelo de los gansos


¿Qué MENSAJE te transmite el vídeo? 


Para saber más... LOS GANSOS

Compañerismo

Historia de un erizo

Cuenta la historia erizo en su primer día del cole. Intenta hacer nuevos amigos/as pero sus puntiagudas púas le ponen difícil esta tarea. El resto de animales poco a poco se alejan de él y el pequeño erizo se queda triste y solo. Finalmente, una ardilla encuentra una solución para que el erizo pueda jugar y disfrutar junto al resto de animales, proteger sus púas con trocitos de corcho.

Resultado de imagen de la historia de un erizo

Tras ver los cortos, los comentaremos con nuestra profesora y recogeremos en nuestros cuernos una opinión personal sobre cada uno de ellos.



El alfarero

ESFUERZO Y AUTONOMÍA

Cortometraje: El alfarero 

Resultado de imagen de el alfarero cortometraje


PREGUNTAS PARA REALIZAR EN GRUPO DESPUÉS DE VER Y ESCUCHAR EL CUENTO

1. ¿Qué le pasa al niño?
2. ¿Por qué no lo consigue al principio?
3. ¿Las cosas siempre nos van a salir bien la primera vez que las intentamos?
4. ¿Cómo logra el niño mejorar?
5. ¿Qué conclusión sacamos? ¿Qué aprendemos?

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
1. Reconocer y comprender el valor y la recompensa del esfuerzo.
2. Desarrollar la capacidad de reflexión y el pensamiento crítico.
3. Comprender y respetar las opiniones de los demás.
4. Favorecer el diálogo y la escucha activa.

sábado, 30 de septiembre de 2023

Ruta literaria por Santander

Con motivo del DÍA DEL LIBRO realizaremos diversas actividades para conocer algunos de los escritores más emblemáticos vinculados a Cantabria y Santander. Las actividades que llevaremos a cabo serán las siguientes:

Primera sesión

Dividiremos a la clase por parejas y a cada una la asignaremos la investigación de la biografía de un escritor. Dichos escritores serán los siguientes:


  1. Menéndez Pelayo


  1. José María Pereda


  1. Concha Espina


  1. José Hierro


  1. Gerardo Diego


  1. José Estrañí

  1. José del Río Saínz ( el Pick)



  1. Benito Pérez Galdós


  1. Jose Luis Hidalgo


  1. Jesús Cancio


  1. Manuel Llano


  1. Matilde de la Torre



De cada escritor, solo tendrán que recoger los datos relativos a: nacimiento, género literario, curiosidades, una obra relevante y año de su muerte. Cada miembro de la pareja recogerá esta información en el cuaderno ( disposición horizontal) y lo meterán en un rectángulo. 

Segunda sesión

Exposiciones.

Tercera sesión

Ruta Literaria

Cuarta sesión

Textos de escritores

Quinta sesión

Pasamos textos a limpio y decoramos.

jueves, 26 de enero de 2023

¡No es justo!

Muchas mujeres a lo largo de la historia han dedicado su vida a la investigación científica: mentes brillantes que lograron hacer importantes avances sin los que nuestras vidas serían distintas hoy en día.

Ya se han dado a conocer casos de mujeres científicas cuyos trabajos eran firmados por hombres, viéndose silenciadas y marginadas. Por ello es importante conocer a las mujeres científicas más importantes de la historia de la ciencia.

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia se celebra el 11 de febrero. Fue proclamado en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, además para lograr la igualdad de género.

En clase, vamos a buscar la biografía de algunas científicas importantes a lo largo de la historia. Serían las siguientes:

1º Jane Goodall (Primatóloga)

2º Jeanne Baret. (botánica)

3º Valentina Tereshkova (astronauta) 

4º Joan Beauchamp (zoóloga)

5º Ada Lovelace (matemática)

6º Margarita Salas (bioquímica)



miércoles, 18 de enero de 2023

Canción: DÍA DE LA PAZ

CANCIÓN

Tiene un cañón de alegría disparando en los ojos

Y todo aquel que la mira se llena de amor

Es el ángel de la guarda para los demonios

Le juro que no le exagero, todo es corazón


Tiene la vida más vida si la tienes cerca

Es el paraguas, no te baila el agua sin más


Tiene la risa que alivia todos los problemas

Es esa palabra que escucha cada suspirar

Es una vela encendida porque si hay un día en la oscuridad

Vierte un ratito en la herida, por eso es mi amiga para bien y mal


Qué bonito es saber qué siempre estás ahí

Quiero que sepas que voy a cuidar de ti

Qué bonito es querer y poder confiar

Afortunado yo por tener tu amistad


Es la orillita del agua vencida que rompe

Cuando se pone valiente no sabe frenar

No tiene miedo a la gente, lucha en el desorden

Que la justicia gana ya por la libertad


Es una vela encendida porque si hay un día en la oscuridad

Vierte un ratito en la herida, por eso es mi amiga para bien y mal


Qué bonito es saber qué siempre estás ahí

Quiero que sepas que voy a cuidar de ti

Qué bonito es querer y poder confiar

Afortunado yo por tener tu amistad


Ella no supo qué hacer cuando la derrotaron

Ella aprendió de las lágrimas, harta de llorar

Por ello tiene ese brillo y el grito de un faro

Es el paso pal caminito perdido encontrar


Qué bonito es saber qué siempre estás ahí

Quiero que sepas que voy a cuidar de ti

Qué bonito es querer y poder confiar

Afortunado yo por tener tu amistad

Qué bonito es saber qué siempre estás ahí

Quiero que sepas que voy a cuidar de ti

Qué bonito es querer y poder confiar


Afortunado yo por tener tu amistad


Qué bonito es saber qué siempre estás ahí

Quiero que sepas que voy a cuidar de ti

Qué bonito es querer y poder confiar


Afortunado yo por tener tu amistad




jueves, 27 de octubre de 2022

Conjuros y pócimas

 

Ojos de sapo,

patas de rana

que tengas suerte

toda la semana.


Alas de murciélago

cola de lombriz

que hoy y siempre

seas muy feliz.


Muelas de hipopótamo

cuernos de dragón

que nunca nadie

te hiera el corazón.


Uñas de gato

piel de gallina

que siempre te lleves bien

con cualquier vecina.

¡AHORA ES TU TURNO!



miércoles, 5 de diciembre de 2018

MARIE CURIE

Educar en igualdad, Marie Curie...reflexiona.

Conocer datos sobre Marie Curie es descubrir más acerca de una de las personas que abrió las puertas a las mujeres en el campo de la ciencia. En el ámbito de la investigación, a ella le debemos el descubrimiento del radio y el polonio (metal altamente radiactivo) y, si vamos al terreno femenino, tenemos que agradecerle haber sido una de las primeras mujeres que luchó por sus ideales y por sentirse satisfecha desarrollando un trabajo que le llenaba y que, sin duda, sirvió para cambiar el rumbo de la humanidad.

Luchó contra viento y marea para conseguir sus sueños
Aunque los padres de Marie eran profesores y abogaban por la educación de sus hijos, lo cierto es que los últimos coletazos del siglo XIX aún no eran tiempos fáciles para que una mujer fuese a la Universidad. De hecho, Marie Curie tuvo algunas dificultades para inscribirse en una escuela de educación superior y terminó accediendo a la llamada Universidad Flotante de su ciudad natal, una institución clandestina(secreta, ilegal) a la que sí podían acceder mujeres.

Para financiarse sus estudios en Varsovia, su ciudad natal, y posteriormente en París, Marie Curie tuvo que dar clases nocturnas y llegó a pasar hambre para conseguir estudiar. A pesar de las dificultades, ella nunca dejó de pelear por convertirse en una de las grandes damas de la ciencia.

Fue la primera mujer en ganar un premio Nobel
En el año 1903, los célebres premios suecos premiaron a Pierre Curie, marido de Marie, con el Premio Nobel de Física. En un primer momento, el reconocimiento le había sido otorgado solo a él pero, puesto que su trabajo en el laboratorio era conjunto, Pierre exigió que su esposa también fuese galardonada. Posteriormente, en el año 1911, Marie Curie recibió otro Nobel, esta vez el de Química, que reconocía su imprescindible aportación en este campo gracias al descubrimiento del Radio y el Polonio.


Consiguió ser la primera catedrática en la Universidad de París
A día de hoy resulta bastante común encontrar a mujeres catedráticas en las universidades de todo el mundo y es que, con el paso de los años, las aulas universitarias han acabado teniendo una mayor matriculación femenina que masculina. Evidentemente no siempre fue así y mujeres como Marie Curie abrieron también las puertas a las mujeres dentro de la docencia universitaria.

Así, un 15 de noviembre de 1906, Marie Curie se convierte en la primera mujer en dar una clase en La Sorbona de París y, claro está, una de las primeras docentes universitarias del mundo.

Una mujer entregada a los demás
Además de sus investigaciones científicas y su trabajo en laboratorio, Marie Curie tenía un fin: mejorar la vida de los demás a través de sus descubrimientos. Por eso, sus avances científicos fueron imprescindibles para que, durante la Primera Guerra Mundial, la radiación permitiese averiguar dónde estaban las balas de los combatientes heridos. Ella misma trabajó en los hospitales de campaña, dándole un uso práctico a sus horas de laboratorio y ayudando así, a salvar vidas.

De hecho, Marie Curie se convirtió en una de las primeras mujeres en obtener en carnet de conducir porque ella misma trasladaba las unidades móviles de radiografía utilizadas en los años de conflicto.

Luchó contra los estereotipos de género de su momento
La historia de amor de Pierre y Marie Curie habla de admiración y respeto mutuo. Ambos se hicieron grandes amigos y compartieron laboratorio hasta que surgió el amor. La gran científica rompió moldes incluso a la hora de contraer matrimonio, ya que lo hizo con un amplio vestido azul marino que utilizaría posteriormente para su día a día en el laboratorio. Otro de los detalles más llamativos de esta historia de amor es que la luna de miel de la pareja se basó en un viaje en bicicleta por diferentes zonas de la geografía francesa.




lunes, 25 de enero de 2016

Película relacionada con la paz: "La guerra de los botones"

SINOPSIS

Mientras la tierra se ve sacudida por los terribles sucesos de la Segunda Guerra Mundial, otra guerra se libra en un pequeño rincón del campo francés. Los chicos de los pueblos vecinos de Longeverne y Velrans siempre se han odiado. No pelean por ningún motivo especial. Simplemente, no quieren ver a sus vecinos cerca de donde ellos viven.

Es una “guerra” larga, por lo que han inventado que quien tenga la mayor cantidad de botones, quitados a los “soldados” del otro bando, será el vencedor. Cuando uno o varios “combatientes” son despojados de sus botones, no hay manera de sujetar sus ropas, así que salen humillados del campo de batalla y con la posibilidad de una tremenda reprimenda al llegar a su casa.

Quien está al mando de uno de los grupos, es un jovencito, el más alto y el peor estudiante de todos. Sin embargo, tiene carisma y poco a poco se va interesando por las batallas clásicas de los griegos y espartanos, ayudándole a generar estrategias para poder vencer. Del juego de la guerra se pasa a una batalla con un enemigo más real, cuando deben proteger a una compañera judía para que no sea capturada por el ejército francés y la entreguen a los nazis.

Se ha declarado la "guerra de los botones" y el pueblo que reúna el mayor número de botones será declarado vencedor.



LOS VALORES

1. Analicemos los valores y contravalores de la película, indicando en qué momento de la película aparecen:

PAZ:
AMISTAD:
SOLIDARIDAD:
RACISMO Y XENOFOBIA:
CRUELDAD:
TRAICIÓN:

2. ¿Te ha gustado la película? ¿Por qué?

3. Busca en la película tres momentos en los que se reflejan los tres valores de la Revolución francesa: Libertad, igualdad y fraternidad.

4. Analiza la música de la película. Describe la música cuando se narran escenas de lucha entre los niños. ¿Qué sentimientos te sugieren?

EN GRAN GRUPO se realizará la puesta en común sobre las actividades posteriores al visionado. Se plantea la siguiente reflexión al gran grupo:

resena-la-guerra-de-los-botones

En la película hay dos mundos paralelos, la guerra de los niños y la guerra de los mayores, los niños esconden secretos y los mayores también. La guerra atroz marca las vidas, a pesar de la inocencia y los juegos en la Francia rural, los niños hacen un aprendizaje de los valores humanos de convivencia en contraposición al racismo y la xenofobia, triunfa la solidaridad y la esperanza para construir un mundo mejor.

¿Cómo podemos contribuir con nuestras actitudes para evitar cualquier tipo de opresión, en nuestras relaciones en casa, en la escuela y/o con los amigos?

Comparar la vida de los niños de la película con la forma de vida de los niños en la actualidad. ¿Qué aspectos han cambiado?

Cantamos por la PAZ

Canción Día de la Paz

Juanes - Paz Paz Paz



Sueña - David Bisbal

SUEÑA – DAVID BISBAL

Sueña con un mañana, un _____________ debe llegar.
Ten fe, es muy posible si tú estás decidido.

Sueña que no existen ____________, ni amor sin ___________, no mires atrás.
Vive con la emoción de volver a sentir, a vivir la _________.

Siembra en tu camino un nuevo ____________, y el sol brillará. Donde las almas se unan en luz, la____________ y el ___________ renacerán.

Y el día que encontremos, ese __________ cambiará y no habrá nadie que destruya de tu alma la ____________.

Sueña que no existen _________ ni _________ sin barreras, no mires atrás. Ten fe, y es muy posible si tú estás ______________. Sueña con un ________ distinto donde todos los días el sol ______________. Donde las almas se unan en luz, la bondad y el amor ______________.

Sueña, sueña tú.

jueves, 19 de noviembre de 2015

Día Universal del Niño 20 de noviembre

«Lo único que todos los niños tienen en común son sus derechos. Todo niño tiene derecho a sobrevivir y prosperar, a recibir una educación, a no ser objeto de violencia y abusos, a participar y a ser escuchado.»